青少年的价值观

||青少年价值观的形成

价值观是个体对自然、社会、人生问题的意义和重要性带有 根本性的总观点,它的形成是由人的知识水平、生活环境等因素 决定,同时受人的情感意志、理想动机、立场态度等个性因素所 制约,它是决定人行为的心理基础。

心理学研究表明,青少年在小学阶段已经开始对自然现象、 社会现象等产生疑问和兴趣,可是价值观还尚未形成;到初中阶 段,价值观开始萌芽;到高中阶段初步形成。高中生价值观的 确立与其自我意识的高度发展相联系,他们的价值观与自己的个 性密切相关,但是相对缺乏稳定性,容易受外界环境的影响而改 变。因此,高中阶段个体的价值观仍有向不同方向发展的可能。 到大学毕业步入社会,真实面对复杂的社会环境和生活事件后, 才会逐步稳定。


|| 职业价值观

职业价值观指在职业选择方面所体现的个体对于人生的目标与态度,也就是个体对职业的认识,以及对职业目标的追求。

古语说“人各有志”,这个志向就是职业价值观的体现,以后从事什么职业,追求什么目标,充分体现了个体的人生目标与人生态度。

|| 职业锚理论
职业专家通过大量的调查,从理想、信念和世界观等角度对职 业价值观进行分析归纳,得出关于职业价值观比较经典的认识—— 职业锚理论(Career Anchors)。职业锚是指人们选择和发展自己 职业时所围绕、看重的中心,是指当一个人做出选择时,无论如何 都不会放弃的职业中至关重要的东西,也是价值观的体现。

这一理论由美国麻省理工大学斯隆商学院、美国著名的职业 指导专家埃德加·H·施恩(Edgar. H. Schein)教授提出,是对 人们内心深层次的价值观、动机和能力的整合体的测试,体现了 较真实的自我。每个人都会有占主要地位的职业锚,影响着个体 一生的重要行动。个体在职业规划时可以运用职业锚来认识自己 的能力,审视自己的价值观,从而确定自己的职业发展方向,使 个体在职业中发挥长处,实现自身价值。

||职业锚分类

职业锚可以分为以下8种类型:

★技术/职能型(Technical/FunctionalCompetence)

该类型的人在某些特定类型的工作中拥有较强的才能,对于有机会实践自己技术才能的工作表现出高的动机。他们通过面对来自专业领域的挑战、发挥自己才能获得满足感与愉悦感。倾向于以技术专家的身份来进行工作,对于管理工作缺乏热情。但为了让自己在专业领域获得更好的发展,他们较愿意成为职能经理或技术主管。

★管理型(GeneralManagerialCompetence)

管理型的人致力于成为一名管理人员,他们具有分析能力、人际与团队组织能力和情感管理能力。他们希望承担更大的责任,愿意将公司的成功与自己的工作密切相连,能够作出影响成败的决策。管理型的人通常将提升自己的业务能力作为晋升管理人员、胜任管理职务的必经之路,喜欢有挑战性、多变性的综合性工作。

★自主/独立型(Autonomy/Independence)

自主/独立型的人追求不受别人约束、可以随心所欲安排工作方式、工作习惯的生活方式。他们宁愿选择一份能够不受组织限制和制约的普通工作,也不愿为了获得一份更好的工作而丧失自由与独立的权利。更喜欢那种有明确的工作目标,且不受完成方式限制的工作组织,适合从事咨询、培训或研发等一些相对独立的职位。

★安全/稳定型(Security/Stability)

安全/稳定型的人将安全与稳定作为职业选择的基本要求。他们希望从事工作内容、工作时间、工作地点相对稳定的工作。尽管也有可能达到一个较高的职位,但他们并不看重职位和工作内容。工作的收益状况比工作环境、工作挑战等内在的激励更能让他们产生工作的动力。适合从事政府工作或是事业单位的工作,如公务员、银行职员等。

★创业型(EntrepreneurialCreativity)

创业型的人对于建立或是设计某种完全属于自己的东西充满热情。他们需要不断地接受新的挑战,渴望向世界证明通过努力能够创建自己的公司,并使之发展下去。他们可能会在别人的公司工作并不断地学习,等待机会来了他们便会创建自己的事业。他们希望掌控一定的权利和自由以满足自己不断创新变化的需求,较适合成为企业家。

★服务型(Service/DedicationtoaCause)

服务型的人追求如何体现个人的价值,使之得到认可。他们并不在意工作是否能够发挥自己的才能,更加关注工作所能带来的价值,希望自己的价值观能够影响他所从事的工作,并得到他人的认可。他们拥有一颗善良的心,希望自己从事的工作能够让世界变得更加美好,喜欢从事有明显社会意义的工作,如医护、社工等。

★挑战型(PureChallenge)

挑战型的人认为自己能战胜任何的挑战,喜欢解决那些不可能解决的问题,或是战胜强硬的对手。他们希望在工作中不断寻找对手,愿意承担新奇、多变、艰巨的任务,而那些难度较低的事情往往使他们感到厌烦。他们更适合成为特种兵、专家等。

★生活型(Lifestyle)

生活型的人更看重职业与生活的有效整合,他们试图寻找一种有效的方式来整合个人、家庭和职业的需要。对他们而言,职业的发展就是使之整合的过程,他们更需要工作上的弹性和灵活来完成整合这一目标。他们更关注工作组织的文化是否尊重他们个人的家庭的需要,强调工作与家庭的和谐,如果工作与之发生矛盾,他们宁可放弃现有的职业发展,转而设计新的发展道路。