青少年的“饭圈文化”

半月刊 总第280期 2020年 第16期
定价:¥ 15.00元
 卷首语 
P01     “饭圈”:趣缘社群与利益圈层的博弈 ︱马中红
 观 察 
P05     制度安排助推新时代劳动教育落地生根     ︱戴家芳
P07     让道德的禾苗在幼儿园潜滋暗长     ︱ 刘良军
 探 索 
P09     公民道德建设需要处理好五个“公—私”关系 ︱ 寇东亮
P14     寄宿制初中的生命道德教育探究     ︱ 韦红斌  蔡连玉
 话题 青少年的“饭圈文化” 
 “饭圈”,指的是粉丝在追星过程中组织起来的利益团体;“饭圈 文化”,就是“饭圈”形成的文化。追星并没有错,但近年来,这种诞 生于粉丝圈层的青年亚文化,伴随着互联网的发展愈发兴盛,但也屡屡 跑偏,甚至波及教育等重要行业。这就需要学校、社会对“饭圈文化” 渗入校园而导致的教育问题进行深挖、整改,想出具体解决办法。

P18     “饭圈”文化现象的生成逻辑与青少年引导策略     ︱ 李济沅
P23     中小学生“饭圈”现象的审美思考和教育皈依     ︱ 江  峰
P26     狂欢理论视域下青少年“饭圈文化”的理性审思     ︱ 韩雪童
P31     “饭圈文化”语境下学校爱国主义教育的困境与应对     ︱ 王晓燕
P36     青少年“饭圈文化”的传播机理与纠偏策略     ︱ 何文君
 讲 堂 
P39     何为好老师?     ︱蔡辰梅
           —教师之善及其构成要件
 展 台 
P45     家校合作背景下的家长“共创”课     ︱聂亚军  桂筱惠
           —九江市田家炳实验中学“共创”课程的拓展实践
 样 本 
P50     多维一体,教育大渡     ︱本刊编辑  崔倩倩  赵广忠
          —访重庆市大渡口区教育委员会主任伍平伟
P54     区域整体推进中小学思政课建设的探索     ︱程  聪  李  妍
          —基于重庆市大渡口区实践
P57     “小菜篮”托起能生存会生活的阳光少年     ︱唐海燕  钟  君  王  睿
P60     以美修德 多维育人     ︱刘  怒
P63     以孝善教育培育新时代好少年     ︱ 沈  茂   周红艳
 第一线 
P66     大观念·主问题·预评价     ︱唐隽菁
          —采用逆向教学设计培养儿童法治意识
P70     “谱写我的生命旋律”班会实录     ︱ 辛亚梅
 品 读 
P75     大音希声,历久弥新     ︱王  平
          —《情感教育论纲》的情思与情怀