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文化産業的(de)發展趨勢2016-05-16打造文化品牌、發展創意經濟，意義不僅在于經濟層面，更重要的(de)是民族文化的(de)傳承。 發展文化産業，發展文化經濟，通過文化經濟化、經濟文化化，最終實現文化經濟一(yī)體化，不僅是世界潮流，更是大勢所趨。了解更多 -
“高(gāo)爾夫球”式競争戰略——“學(xué)習型社會”中學(xué)校發展從競争走向競合2016-05-16高(gāo)爾夫可(kě)以說是“高(gāo)雅、紳士”的(de)運動代名詞。與其它的(de)運動相比，高(gāo)爾夫球賽場上沒有足球的(de)圍追堵截短(duǎn)兵(bīng)相接，沒有橄榄球的(de)橫沖直撞人仰馬翻，高(gāo)爾夫球賽場上更多的(de)，是優雅的(de)禮儀、協作的(de)精神和(hé)友好和(hé)氣的(de)氛圍。了解更多 -
《學(xué)校品牌策劃》——學(xué)校發展策劃和(hé)品牌塑造的(de)藍皮書2016-05-16教育的(de)發展已經進入品牌化時代，塑造學(xué)校品牌是校長(cháng)們的(de)終極目标，許多校長(cháng)為(wèi)此奉獻了全部智慧與畢生精力。但學(xué)校品牌塑造是個複雜的(de)系統工程，需要精心策劃和(hé)系統建設。了解更多 -
NK細胞給我們的(de)啓示2016-05-16NK細胞的(de)活躍性受個人情緒的(de)影響。當情緒處于低(dī)潮時，每天郁郁寡歡、愁腸百結， NK細胞活性下降，殺傷力減弱。如(rú)有一(yī)個良好的(de)生活方式，樂(yuè)觀地(dì)生活，歡欣鼓舞，無憂無慮，那麽NK細胞活性明顯升高(gāo)。了解更多 -
差異化經營的(de)奧秘2016-05-16與示範校相比，薄弱校真的(de)沒有一(yī)點優勢嗎？落後地(dì)區應如(rú)何趕上先進地(dì)區呢(ne)？學(xué)校的(de)特色與精品應體現在哪裏，又該如(rú)何挖掘、如(rú)何保持呢(ne)？了解更多
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